– В рамках исторической реконструкции « Ботай пырағы» дети с удовольствием участвуют в национальной игре асык ату, перетягивании каната и викторине «Думай, знай, познавай», а также смотрят мастер-классы по играм кыз куу, аударыспак, жамбы ату, – говорит начальник отдела научно-фондовой работы и экскурсионного обслуживания музея Айгерим Шаимова.

Особый интерес у детей вызывают мастер-классы по изготовлению керамической посуды. Школьники сами лепят сосуды, знакомятся с секретами гончарного мастерства. Искусство керамики – одно из древнейших, оно занимает важнейшее место в развитии человечества, что подтверждается многочис­ленными археологическими находками: глиняными скульптурами, посудой, сосудами для хранения воды и зерна. В музее « Ботай » хранятся фрагменты древнейшей керамики, найденные во время археологических раскопок.

Во время экскурсии «Ботай – эпоха энеолита» можно также увидеть древние орудия труда, изготовленные из костей лошади: гарпуны, ножи, иголки, проколки для шитья одежды, штампики, которые древние люди использовали для нанесения узора на керамику.

Музейным работникам приходится объяс­нять назначение предметов, которыми пользовались наши предки. К примеру, терочники или шлифовальные плитки применяли для затачивания костяных орудий труда, а также инструментов древних врачевателей – скальпелей, ланцетов и сверл.

– Дети всегда в восторге от экс­курсий. Они с удовольствием слушают лекции, с любопытством рассматривают каждый экспонат, – говорит Айгерим Шаимова. – Мы рассказываем о реконструкции древних ботайских жилищ, одомашнивании диких лошадей, которое впервые в мировой истории началось на территории Казахстана. Экспонаты музея свидетельствуют о том, что на территории Северного Казахстана существовала развитая культура коневодов.

Также музей-заповедник Ботай» организует для детей поездки в заповедную зону – на места древних поселений. Здесь в интерактивной игровой форме проходят полевые семинары, позволяющие лучше узнать историю родного края. Сотрудники музея «Ботай» учат ребят устанавливать туристичес­кие палатки, раскладывать спальные мешки. После таких занятий школьники могут развести в походе огонь без спичек, своими руками сделать удочку и наловить рыбы.

По словам сотрудников музея, постоянная работа со школьниками поможет дос­тичь главную цель – увлечь молодежь историей, воспитать патриотов.