Признаки, которые отличают СДВГ от нормальной детской активности

Если ребёнок регулярно забывает инструкции и школьные принадлежности, не может довести до конца задачи, соответствующие его возрасту и уровню знаний, легко отвлекается, часто перебивает, действует импульсивно и ему заметно сложнее спокойно оставаться на месте, чем большинству сверстников, стоит внимательно оценить эти признаки, чтобы понять, являются ли они обычными проявлениями детской психики или симптомами СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности).

Особенно, если трудности проявляются и дома, и в школе, а из-за них страдает учеба, общение или привычный уклад жизни семьи. Как отмечает издание Клео.ру, несколько устойчивых проявлений из этого списка ещё не означают диагноз, но дают повод обратиться за консультацией к специалисту.

Почему отдельные симптомы не равны СДВГ

Сейчас диагноз СДВГ стал чрезмерно популярным, и вокруг него появилось много мифов. Ребёнок, который активно бегает дома после школы, но спокойно работает на уроках и справляется с задачами, не обязательно имеет расстройство. И наоборот — внешне спокойный ребёнок может нуждаться в обследовании, если ему постоянно трудно следовать инструкциям, удерживать внимание и организовывать повседневные дела.

Трудности с концентрацией, планированием и самоконтролем могут возникать и по другим причинам — при недостатке сна, тревоге или эмоциональных проблемах. Некоторые из них могут сочетаться с СДВГ, поэтому специалист оценивает картину целиком.

Что представляет собой расстройство

Синдром дефицита внимания и гиперактивности — расстройство нейроразвития. У ребёнка СДВГ сильно выражены невнимательность, гиперактивность и импульсивность, и они мешают повседневной жизни. При этом ребёнок с СДВГ не обязан постоянно находиться в движении. Он может долго и сосредоточенно заниматься тем, что ему интересно, но испытывать сложности с заданиями, которые требуют концентрации, планирования и самоконтроля. Обычная детская активность тоже включает много движения, быстрое переключение внимания и иногда перебивание взрослых. При СДВГ такое поведение повторяется постоянно, а не возникает от случая к случаю.

Кто и как ставит диагноз

Поставить диагноз может только врач. Он смотрит, как долго сохраняются проявления, насколько они сильны и в каких ситуациях возникают. Важно, чтобы проблемы были заметны не только дома, но и в школе или на других занятиях. Специалист также оценивает, мешают ли они учебе, общению со сверстниками или обычным делам.

Почему не стоит ждать, что все пройдёт само

Исследования показывают, что симптомы СДВГ могут сохраняться во взрослом возрасте. Средняя доля сохранения диагноза составляет около 43%. С возрастом картина может меняться — гиперактивность становится менее заметной, а сложности с вниманием, импульсивностью или организацией остаются. Рассчитывать на то, что расстройство исчезнет само, не стоит. Если вовремя подобрать подходящую терапию, ребёнку будет легче учиться, общаться и справляться с повседневными задачами. Это снижает бытовой стресс и способствует более гармоничному развитию.

Что делать при подозрении на СДВГ

• Не ставить диагноз самостоятельно. Онлайн-тесты и чек-листы могут подсказать, на что смотреть, но не подтверждают СДВГ.
• Собрать информацию о поведении в разных ситуациях — дома, в школе, на дополнительных занятиях. Сведения от родителей и учителей помогают увидеть общую картину.
• Обратиться к специалисту, который занимается диагностикой СДВГ у детей. Диагноз ставят по результатам клинической оценки, а не одного анализа или теста.

Ранее Руслан Исаев объяснил диагностику СДВГ у взрослых пациентов.