По его словам, даже наличие подсказывающего контекста (например, фраз «в преддверии праздников» или «в преддверие выходных дней») не помогло многим выпускникам идентифицировать это слово и написать его без ошибки. Эксперт подчеркнул, что эта ситуация наглядно демонстрирует прямую зависимость орфографической грамотности от объёма словарного запаса учащихся, и призвал школьников больше читать для его расширения.

Как отмечают «Ведомости», что, несмотря на трудности с отдельными словами, общие результаты ЕГЭ по русскому языку показали положительную динамику. Средний балл вырос до 63,06, а число высокобалльников (получивших от 61 балла) увеличилось на 56 000 человек по сравнению с прошлым годом. В текущем году почти 2000 участников экзамена получили максимальный результат — 100 баллов.

Кроме того, исследование показало, что современные школьники активно используют технологии при подготовке. По данным «Анкетолога», 73% учеников применяют нейросети для поиска информации, а 58% — для объяснения сложных тем простыми словами. Главными преимуществами искусственного интеллекта они называют скорость ответа (72%) и возможность получать персонализированные объяснения материала (67%).

В Рособрнадзоре также ответили на жалобы школьников на ошибки в ЕГЭ.

Говорим и пишем правильно – тренды запросов россиян.